प्रदेश निरीक्षक बैठक सम्पन्न

लखनऊ (निरालानगर)। विद्या भारती पूर्वी उत्तर प्रदेश की चारों प्रांतीय समितियों की आठ समितियों के प्रदेश निरीक्षकों की बैठक निरालानगर स्थित क्षेत्रीय कार्यालय में सम्पन्न हुई।

बैठक में क्षेत्रीय मंत्री डॉ. सौरभ मालवीय, क्षेत्रीय संगठन मंत्री श्री हेमचंद्र जी तथा सह संगठन मंत्री श्री राममनोहर जी का मार्गदर्शन प्राप्त हुआ।

बैठक में सभी प्रदेश निरीक्षकों ने अपने-अपने कार्यक्षेत्र की कार्ययोजना एवं प्रगति से अवगत कराया। साथ ही आगामी सत्र की योजनाओं, संगठनात्मक गतिविधियों तथा कार्यों के प्रभावी क्रियान्वयन पर विस्तृत विचार-विमर्श किया गया। मार्गदर्शकों ने संगठन के उद्देश्यों की पूर्ति हेतु समर्पित भाव से कार्य करने तथा योजनाओं को समयबद्ध एवं प्रभावी ढंग से लागू करने का आह्वान किया।

दीक्षान्त समारोह

 

लखनऊ विश्वविद्यालय 69वां दीक्षान्त समारोह - लखनऊ

सुखद भेंट

भारतीय जनता पार्टी के प्रखर प्रवक्ता श्री राकेश त्रिपाठी जी का विद्या भारती के क्षेत्रीय कार्यालय निरालानगर में आत्मीय आगमन हुआ। इस अवसर पर सामाजिक, शैक्षिक एवं समसामयिक विषयों पर सार्थक चर्चा हुई। संवाद के दौरान भारतीय संस्कृति एवं संस्कारपरक शिक्षा के प्रसार हेतु विद्या भारती द्वारा प्रकाशित पत्रिका 'शिशु मंदिर संदेश' उन्हें सप्रेम भेंट की गई।

यह आत्मीय भेंट राष्ट्र निर्माण, शिक्षा एवं सामाजिक सरोकारों के विविध आयामों पर सकारात्मक विचार-विमर्श का एक महत्वपूर्ण अवसर रही।

नशा मुक्त युवा और विकसित भारत : राष्ट्र की धरोहर

युवा किसी भी राष्ट्र की सबसे अमूल्य धरोहर होते हैं। उनके विचार, ऊर्जा, प्रतिभा और चरित्र ही राष्ट्र के वर्तमान को सशक्त तथा भविष्य को सुरक्षित बनाते हैं। यदि युवा नशे जैसी सामाजिक बुराई से दूर रहकर शिक्षा, कौशल, नवाचार और राष्ट्रनिर्माण में अपनी ऊर्जा लगाएँ, तो विकसित भारत का संकल्प शीघ्र साकार हो सकता है।

नशा केवल व्यक्ति के स्वास्थ्य को ही नहीं, बल्कि उसके परिवार, समाज और राष्ट्र की प्रगति को भी प्रभावित करता है। यह युवाओं की प्रतिभा, आत्मविश्वास, निर्णय क्षमता और कार्यकुशलता को कमजोर कर देता है। इसके विपरीत, नशामुक्त युवा अनुशासित, स्वस्थ, आत्मनिर्भर और राष्ट्र के प्रति उत्तरदायी नागरिक बनते हैं।

विकसित भारत का आधार केवल आर्थिक प्रगति नहीं, बल्कि स्वस्थ, संस्कारित और जागरूक नागरिक भी हैं। जब युवा नशे से दूर रहकर शिक्षा, विज्ञान, तकनीक, खेल, उद्यमिता और सामाजिक सेवा में योगदान देते हैं, तब राष्ट्र की उत्पादकता और वैश्विक प्रतिष्ठा दोनों बढ़ती हैं।

आज आवश्यकता है कि परिवार, विद्यालय, समाज, मीडिया और शासन मिलकर नशामुक्ति के प्रति जनजागरण करें। युवाओं को सकारात्मक जीवन-मूल्यों, खेल, योग, सांस्कृतिक गतिविधियों और राष्ट्रसेवा से जोड़ना समय की मांग है।

संकल्प यही हो— "नशा नहीं, शिक्षा चुनें; व्यसन नहीं, विकास चुनें; स्वस्थ युवा, समर्थ भारत; नशामुक्त युवा ही विकसित भारत की सच्ची राष्ट्रधरोहर हैं।" 

साहित्य में मनभावन सावन

डॉ. सौरभ मालवीय 
वर्षा ऋतु कवियों की प्रिय ऋतु मानी जाती है। इस ऋतु में सावन मास का महत्व सर्वाधिक है। ज्येष्ठ एवं आषाढ़ की भयंकर ग्रीष्म ऋतु के पश्चात सावन का आगमन होता है। सावन के आते ही नीले आकाश पर काली घटाएं छा जाती हैं। जब वर्षा की बूंदें धरती पर पड़ती हैं, तो संपूर्ण वातावरण मिट्टी की सुगंध से भर जाता है। प्रकृति झूम उठती है। वृक्ष-पौधे झूमने लगते हैं। मनुष्य ही नहीं, अपितु सभी जीव-जंतु प्रसन्न हो जाते हैं। जिसे तन-मन अनुभव करता है, उस ऋतु का शब्दों में उल्लेख करना कोई सरल कार्य नहीं है। किंतु हमारे कवियों ने इस ऋतु को बहुत ही सुंदर शब्दों में बांधकर इसे काव्य के रूप में प्रस्तुत किया है। वेदों की ऋचाओं की अनुभूति सावन के मनोहर भाव को व्यक्त की है ।
 
कविता का कोई भी काल रहा हो, सभी काल के कवियों ने वर्षा ऋतु पर जमकर लिखा है। भक्तिकाल एवं रीतिकाल के संधि कवि सेनापति वर्षा ऋतु का चित्रण करते हुए कहते हैं कि मेघ बहुत जल बरसाते हैं एवं सारंग की भांति ध्वनि करते हैं। मोर अत्यंत सुंदर लगते हैं तथा वे मेघ के घिर आने पर प्रसन्नचित्त होते हैं। मेघ वर्षा जल देने के कारण जीवन के आधार माने जाते हैं। कवि सेनापति के शब्दों में-
सारंग धुनि सुनावै घन रस बरसावै,
मोर मन हरषावै अति अभिराम है।
जीवन अधार बड़ी गरज करनहार,
तपति हरनहार देत मन काम है।।
सीतल सुभग जाकी छाया जग सेनापति,
पावत अधिक तन मन बिसराम है।
संपै संग लीने सनमुख तेरे बरसाऊ,
आयौ घनस्याम सखि मानौं घनस्याम है।।
 
रीतिबद्ध काव्य के आचार्य कवि देव अपनी कविता में विरहिणी नायिका की मनोव्यथा का वर्णन करते हैं।
नायिका कह रही है कि मैंने रात्रि में एक स्वप्न देखा, जिसमें मुझे प्रतीत हुआ कि झरझर का शब्द करती हुई झीनी-झीनी बूंदे गिर रही हैं एवं गर्जना के साथ आकाश में घटाएं घिरी हुई हैं। उस वातावरण में श्रीकृष्ण ने आकर मुझसे कहा है कि चलो आज झूला झूलते हैं। प्रियतम का यह प्रस्ताव सुनकर मैं अत्यधिक प्रसन्न हो गई। कवि देव कहते हैं-
झहरि-झहरि झीनी बूंद है परति मानो,
घहरि-घहरि घटा घिरी है गगन में।
आनि कह्यो स्याम मो सों, चलो झूलिबे को आजु,
फूली ना समानी, भयी ऐसी हौं मगन मैं।।
चाहति उठ्योई, उड़ि गयी सो निगोड़ी नींद,
सोय गये भाग मेरे जागि वा जगन में।
आंखि खोलि देखौं तो मैं घन हैं न घनस्याम,
वेई छायी बूंदें मेरे आंसू ह्वै दृगन में।।
 
अयोध्या नरेश एवं रीतिकाल की स्वच्छंद काव्य-धारा के अंतिम कवि द्विजदेव ने भी वर्षा ऋतु का सुंदर वर्णन किया है। वे कहते हैं-
कारी नभ कारी निसि कारियै डरारी घटा,
झूकन बहत पौन आनंद को कंद री।
'द्विजदेव' सांवरी सलोनी सजी स्याम जू पै,
कीन्हौं अभिसार लखि पावस अनंद री।
नागरी गुनागरी सु कैसें डरै रैनि डर,
जाके संग सोहैं ए सहायक अमंद री।
बाहन मनोरथ उमाहिं संगवारी सखी,
मैन मद सुभट मसाल मुख चंद री।।
 
सितारगढ़ के नरेश शंभुनाथ सिंह सोलंकी 'नृप शंभु ने सावन का अत्यंत मनोहारी चित्रण किया है। इन्हें शंभु कवि एवं नाथ कवि के नाम से भी जाना जाता है। वे मनभावान सावन का उल्लेख करते हुए कहते हैं-
सावन के मास मनभावन के संग प्यारी,
अटा पर ठाढ़ी भई घटा अंधियारी में।
दामिनी के धोखे चक चौंझे दृग कवि नाथ,
छबिन सों मुरि दुरै पिय अंग वारी में।।
कोटि रति वारों ऐसी राधाजू के रूप पर,
रंभा रंक कहा शंक शची के निहारी में।
पागि रही रस जागि रही ज्योति लाजनि में,
नेह भीजो वेह मेह भीजो श्वेत सारी में।।
 
रीतिकाल के कवि घनश्याम शुक्ल सावन में उमड़-उमड़ कर आ रही घटाओं के सौन्दर्य का वर्णन करते हुए कहते हैं-
उमड़ि घुमड़ि घन आवत अटान चोट,
घन-घन जोति छटा छटकि-छटकि जात।
सोर करें चातक चकोर पिक चहवार
मोर ग्रीव मोरि-मोरि मटकि-मटकि जात।।
सावन लौं आवन सुनो है घनश्याम जू को,
आंगन लौ आय-पांय पटकि-पटकि जात।
हिये बिरहानल की तपनि अपार उर,
हार गज मोतिन को चटकि-चटकि जात।।
 
रीतिकालीन कवि श्रीपति जल से भरे मेघों का वर्णन करते हैं कि किस प्रकार वे दसों दिशाओं से दामिनी साथ लाते हैं। वे कहते हैं-
जलभरे झूमैं मानो भूमै परसत आय,
दसहू दिसान घूमैं दामिनी लए लए।
धूरिधार धूमरे से, धूमसे धुंधारेकारे,
धुरवान धारे धावैं छबिसों छए छए।।
श्रीपति सुकवि कहै घेरि घेरि घहराहिं,
तकत अतन तन ताव तैं तए तए।
लाल बिनु केसे लाज चादर रहैगी आज,
कादर करत मोहिं बादर नए नए।।
 
अंबिकादत्त व्यास भी मेघों का अति चित्रण करते हुए कहते हैं-
मेघ देस-देस नट खट आसा पूरि आये,
कान्हर लै गूजरी हिंडोर छबि छाकी है।
दीप-दीप भैरव भये हैं नारि बृंदन सों,
ललित सुहाई लीला सारंग छटा की है।
श्यामल तमाल कोस कोस लौं कुमोद कीनों,
अंबादत्त सोहनी त्यों छाया बदरा की है।
कोऊ सुघरई सों श्रीकृष्ण को जु पाऔं तब,
आली या कल्यान की बहार बरसा की है।।
 
कवि कवींद्र 'उदयनाथ' सावन में ग्राम के वातावरण का उल्लेख करते हुए कहते हैं-
लाग्यो यह सावन सनेह सरसावन,
सलिल बरसावन पटाधर ठटान को।
गोरी गांव गांवन लगी हैं गीत गावन,
हिंडोरो झूम लावन उठान छ्वै अटान को।।
भनत कबिंद्र बिरहीजन सतावन सो,
देखो चमकावनरी बिज्जुल छटान को।
प्यारे परौ पांवन लला को लीजै नावन सो,
देखो आजु आवन सुहावन घटान को।।
 
सुमित्रानंदन पंत सावन के अनुपम सौन्दर्य का चित्रण करते हुए कहते हैं-
झम झम झम झम मेघ बरसते हैं सावन के
छम छम छम गिरतीं बूंदें तरुओं से छन के।
चम चम बिजली चमक रही रे उर में घन के,
थम थम दिन के तम में सपने जगते मन के।
ऐसे पागल बादल बरसे नहीं धरा पर,
जल फुहार बौछारें धारें गिरतीं झर झर।
आंधी हर हर करती, दल मर्मर तरु चर् चर्
दिन रजनी औ पाख बिना तारे शशि दिनकर।
 
सुप्रसिद्ध कवि रामधारी सिंह ‘दिनकर’ सावन के आगमन का उल्लेख करते हुए कहते हैं-
जेठ नहीं, यह जलन हृदय की,
उठकर जरा देख तो ले;
जगती में सावन आया है,
मायाविन! सपने धो ले।
जलना तो था बदा भाग्य में
कविते! बारह मास तुझे;
आज विश्व की हरियाली पी
कुछ तो प्रिये, हरी हो ले।
 
जयशंकर प्रसाद सावन की रात्रि के सौन्दर्य को अपने शब्दों में बांधते हुए कहते हैं-
नव तमाल श्यामल नीरद माला भली
श्रावण की राका रजनी में घिर चुकी,
अब उसके कुछ बचे अंश आकाश में
भूले भटके पथिक सदृश हैं घूमते।
अर्ध रात्रि में खिली हुई थी मालती,
उस पर से जो विछल पड़ा था, वह चपल
मलयानिल भी अस्त व्यस्त हैं घूमता
उसे स्थान ही कहीं ठहरने को नहीं।
 
सर्वेश्वर दयाल सक्सेना अपनी प्रेमिका को संबोधित करते हुए कहते हैं-
मेरी सांसों पर मेघ उतरने लगे हैं,
आकाश पलकों पर झुक आया है,
क्षितिज मेरी भुजाओं से टकराता है,
आज रात वर्षा होगी।
कहां हो तुम?
 
कवयित्री महादेवी वर्मा कहती हैं-
लाए कौन संदेश नए घन!
अम्बर गर्वित,
हो आया नत,
चिर निस्पंद हृदय में उसके
उमड़े री पुलकों के सावन!
लाए कौन संदेश नए घन!
 
हरिवंशराय बच्चन वर्ष ऋतु में चलने वाली हवा को अनुभव करते हुए कहते हैं-
बरसात की आती हवा।
वर्षा-धुले आकाश से,
या चन्द्रमा के पास से,
या बादलों की सांस से;
मघुसिक्त, मदमाती हवा,
बरसात की आती हवा।
यह खेलती है ढाल से,
ऊंचे शिखर के भाल से,
अस्काश से, पाताल से,
झकझोर-लहराती हवा;
बरसात की आती हवा।
 
अयोध्यासिंह उपाध्याय 'हरिऔध' कहते हैं-
सखी ! बादल थे नभ में छाये
बदला था रंग समय का
थी प्रकृति भरी करूणा में
कर उपचय मेघ निश्चय का।
वे विविध रूप धारण कर
नभ–तल में घूम रहे थे
गिरि के ऊंचे शिखरों को
गौरव से चूम रहे थे।
 
त्रिलोक सिंह ठकुरेला सावन में कृषकों का उल्लेख करते हुए कहते हैं-
सावन बरसा जोर से, प्रमुदित हुआ किसान।
लगा रोपने खेत में, आशाओं के धान।।
आशाओं के धान, मधुर स्वर कोयल बोले।
लिये प्रेम-संदेश, मेघ सावन के डोले।
‘ठकुरेला’ कविराय, लगा सबको मनभावन।
मन में भरे उमंग, झूमता गाता सावन।।
 
दुष्यंत कुमार कहते हैं-
दिन भर वर्षा हुई
कल न उजाला दिखा
अकेला रहा
तुम्हें ताकता अपलक।
 
आती रही याद
इंद्रधनुषों की वे सतरंगी छवियां
खिंची रहीं जो
मानस-पट पर भरसक।
 
कलम हाथ में लेकर
बूंदों से बचने की चेष्टा की-
इधर-उधर को भागा
भींग गया पर मस्तक
(लेखक – स्वतंत्र टिप्पणीकार हैं)
 

टीवी पर लाइव

 सरकार संवाद के लिए सदैव तैयार है, लेकिन विपक्ष साजिश और गतिरोध की राजनीति में उलझा हुआ है। 
लोकतंत्र में समाधान का मार्ग संवाद, सहयोग और सकारात्मक विमर्श से निकलता है, न कि निरंतर टकराव और अवरोध से।

विद्या भारती पूर्वी उत्तर प्रदेश के क्षेत्रीय विषय संयोजकों की बैठक सम्पन्न

लखनऊ। विद्या भारती पूर्वी उत्तर प्रदेश के क्षेत्रीय विषय संयोजकों की बैठक सरस्वती विद्या मंदिर, इंदिरानगर में सम्पन्न हुई। बैठक में क्षेत्रीय मंत्री डॉ. सौरभ मालवीय ने सभी विषय प्रमुखों के साथ उनके कार्यों एवं आगामी कार्ययोजना पर विस्तार से चर्चा की। उन्होंने प्रत्येक विषय के प्रभावी क्रियान्वयन, विद्यालयों में योजनाओं के सफल संचालन तथा आगामी कार्यक्रमों की रूपरेखा के संबंध में आवश्यक दिशा-निर्देश प्रदान किए।

बैठक में सभी कार्यकर्ताओं का मार्गदर्शन करते हुए क्षेत्र संगठन मंत्री श्री हेमचंद्र जी ने कहा कि विद्या भारती का मूल लक्ष्य संस्कारयुक्त एवं गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है। इसके लिए प्रत्येक कार्यकर्ता को अपने-अपने विषय का गहन अध्ययन करते हुए उसकी समुचित जानकारी प्राप्त करनी चाहिए तथा विद्यालयों में उसे प्रभावी ढंग से लागू करने का सतत प्रयास करना चाहिए। उन्होंने सभी विषय प्रमुखों से संगठन की कार्ययोजनाओं को समयबद्ध एवं योजनाबद्ध तरीके से क्रियान्वित करने का आह्वान किया।

बैठक में विभिन्न विषयों की प्रगति की समीक्षा की गई तथा आगामी शैक्षिक सत्र के कार्यक्रमों को लेकर विस्तृत विचार-विमर्श किया गया। सभी विषय प्रमुखों ने अपने-अपने विभाग की योजनाओं एवं भावी कार्यों की पीपीटी प्रस्तुत की।